【内容提要】本文旨在讨论教会管理中的民主办教理念，以及强调教会内部成员共同参与决策的管理方式。本文以介绍教会民主办教的概念和其重要性为导向，进一步阐述民主办教的原则、具体实践以及它所带来的优势和面临的挑战，并结合笔者教会实践中的思考，梳理教会民主办教理念。最后，本文提出应对挑战的策略，并强调教会民主办教对于基督教健康传承的重要意义。

关键词：教会 教会管理 民主办教

引言

关于中国基督教推进全面从严治教的倡议书中倡导，要成为民主办教的有力推动者，这对于教会的健康发展具有深远的意义和价值。笔者在教会实践过程中也发现，教会能够健康地传承，民主办教是一个重要环节。借此想探讨教会管理的民主办教理念，简言之，就是教会内部成员共同参与决策的管理方式，这种理念强调了教会不再是一个人的独唱，而是所有成员共同参与、决策、管理的队伍。通过探讨民主办教的理念，我们能更好地传承基督教的核心价值，培养出具有信仰力、领导力、服务力的传道者和教会领袖团体。本文将详细阐述民主办教的理念、原则和具体实践，以及它所带来的优势和面临的挑战。

一、民主办教的原则

民主办教不仅仅是一个理念，更是一种行动。通过民主办教，我们可以建立一个平等、开放、包容的教会，让每一个成员都能够感受到自己的价值和尊严。

1. 平等尊重原则：从圣经表述中平等的思想看，教会中应当践行人人平等，彼此尊重。对于中国基督教的教牧同工如何认识这一原则，丁光训主教早已作出说明和提醒，在体现民主办教理念的同时，亦表明民主办教原则中平等尊重的内涵。“好牧人应当像一位好的庄稼人，以十年树木，百年树人的心志去帮助信徒成长。凡神交给我们去看顾的每一个人都是上帝创造工程中的半成品，或还没有完成的成品。他们都有他们的神圣性，不容我们不去尊重，不容我们任意对待。”

2. 自主自愿原则：从信仰层面讲，教会以基督为首，属基督的教会不能独断专行。各样决策应该是自主自愿、甘心乐意的，而不是强制性的。不难想到，实行独断专行的地方，信徒感到压抑，“敢怒不敢言”的现象是表面上的一时的太平，许多人心里不以为然，到一定时候是会爆发的。

3. 共同参与原则：教会鼓励信徒参与堂务的商讨，每个人都应该有机会表达自己的意见和观点。这是让众人走向成长的道路，信徒在参与中成长，相应的牧师也在成长，这一原则也有利于使教会成长为平等、团结、友爱的教会。

二、民主办教的具体实践

民主办教既为增强教会建设亦为服务社会贡献力量。我们需要重视人才培养，尤其是培养具备领导才能和组织能力的教会领袖；也需要鼓励成员共同使用资源，提高教会的整体实力。这将有助于增强教会的凝聚力和影响力，使教会成为一个团结、互助、和谐的团队。

丁主教在《今天我们向吴耀宗先生学习什么》一文中提到：教会内部要避免摩擦，成为爱的团契，那么，让民主精神贯彻到一切关系中去——包括同工之间的关系，牧师、传道和信徒的关系，牧师和堂务组织的关系，堂务组织内部的关系，信徒之间的关系，三自爱国组织和教会的关系，教内和教外的关系，如此等等——是个必要的前提。为了实现上述理念和策略，我们需要开展一系列的具体实践。由此，对民主办教的具体实践有如下思考：

1. 教会组织架构的民主化：我们需要建立民主机制，确保每个成员都能够充分表达自己的意见和建议，并且在决策过程中发挥积极作用。《使徒行传》六章的拣选七执事，体现了初期教会实行民主管理的模式，当下教会的堂务委员会（简称“堂委会”）亦是很好的实践之表述。此处谈谈关于教会民主化管理的制度体现，以苏州市狮山基督教堂为例。为规范教堂的管理制度，实行公开、民主、高效的管理模式，提升信徒对教堂管理的参与度，根据相关法律法规及苏州市基督教两会（简称“市两会”）的规章制度，特制定了堂务委员会管理制度。其中，堂委会中信徒委员是定期从教会各侍奉部门和小组团契中协商推举或民主选举产生，经由大会公布后正式上任。堂委会中信徒委员每届任期3年，符合条件者，连选得连任，于同一部门连任不得超过三届。（当届内堂委增补人员需由堂委提名后经堂委会审核，通过后正式上任）；另外，堂委会职权包括商讨本堂重要事工、团结协作有效协助教牧同工治理教会并开展事工、制定和完善本堂的各项规章制度、决定本堂的重大开支项目、讨论和处理本堂的重大事宜、物色并培养同工团队，使圣徒被成全，各尽其职，建造教会等等。

2. 正信正行，共同行动：在民主管理中，带领信徒认真领会经典教义，并通过学习和参与讨论的方式进行正确引导，从而保证准确认识和传播教义。如在防渗反邪工作中，对异端、邪教组织所从事的破坏行动，教会组织信众共同参与，共同抵制，共同揭发。

3. 教会的财务公开透明：教会财务公开是指教会向教会成员和社会公众透明其财务收支、资金管理和使用目的等信息。这种做法不仅对教会的财务管理起到了树立良好的公共形象和外部监督的作用。在财务上防止和减少不当行为，对教会诚信、责任心的树立，以及对信徒信任感的增强，都有很大的帮助。教会应该建立一种更好地服务于信众和社会的健康、透明和负责任的财务管理体系。

三、民主办教的优势和挑战

1. 优势：首先，民主办教使在决策过程中，教会的民主化程度进一步提高，可以体现出更多教会信徒的愿望与需要。因此，民主办教既可以培养信徒的独立思考能力和参与意识，使教会充满活力、充满创新，同时也促进了教会内部民主化管理。其次，民主办教使教会解决内外问题，是通过民主协商的方式进行的。这种管理模式既有助于增强教会的凝聚力和自我更新能力，又可以促使信徒一起参与，一起行动，为教会更好地适应社会环境而努力，从而推动教会的健康发展。这与具有时代意义的社会主义核心价值观也是相符合的。

2. 挑战：有必要探讨一下民主办教所面临的一些挑战。民主办教可能因害怕变革或不信任民主决策过程而在推行过程中遭遇阻力。首先，权力的分配如何处理，这是一个重要的问题：既要公正透明，又要在民主管理体制下进行分配；其次，质疑和反对的声音如何应对也是挑战：每个人在民主体系中都有权利发表自己的观点，只不过有时候观点不一致可能会引起不必要的争论和抵触；最后，更多的挑战是如何保持恒定、稳定。决策和行动的成效在民主制度中需要时间来验证，这对教会的运行和管理可能会造成一些压力，也会带来一些挑战。

3. 思考：如何应对挑战。

（1）沟通与引导：对民主办教的好处通过开放的沟通渠道加以说明，如：增加透明度，促进教会会员的参与感、归属感，提高做决定的质量等，都有很好的促进作用。经常性的专题内容宣讲，能够帮助教会了解民主原则，懂得实践，从而减少害怕、顾虑未知变化的情绪。

（2）逐步实施：不需要马上彻底改革，可以通过逐步引入民主要素使教会逐渐适应新的管理方式。例如民主决策可先试行，首先从非核心决策领域入手，然后逐渐扩展到更重要的事务。

（3）强化领导力：培养教会领导者的民主意识和领导才能，使之起到示范引导作用，在变革中起到积极的作用。领导者应对民主价值表现出承诺，并能起到积极沟通和斡旋不同意见的作用。

（4）建立共识：找到共同点，以共识为基础，通过对话和协商解决分歧。这有助于降低内部紧张和对立，促进团队合作。

（5）培训与发展：通过参加培训，个人可以在圣经知识、属灵成长、个人素养、对基督教中国化的理解、教会服务能力、民主意识等方面得到提升。通过培训，使个人在参与培训的过程中这不但对个人的灵性发展有帮助，而且可以让教会的信徒起到正确的监督民主办教的作用，也可以促进教会的稳定与成长。

（6）建立意见箱：为更好地满足当前教会的需要和未来的期望，定期收集教会信徒和同工对民主办教的反馈意见，并及时调整执行措施。

小结：在挑战面前，教会要考虑既符合民主原则，又与教会实际情况相适应的实施策略。民主办教能逐渐克服阻力，建立教会环境，使之更具包容性，更具生命力，更具可持续性。

结语

总的来说，民主办教这一管理理念和运作方式是有利于我国基督教健康传承的重要实践，对于基督教的健康发展具有重要意义和价值。

在教会的发展过程中坚持民主办教，正是当下教会积极适应和符合时代要求的回应，促使教会逐步走向正规化、规范化和法治化，而且增进团结、提高凝聚力、达成共同成长，持续推进中国基督教健康传承。因此，应当呼吁更多的基督徒参与民主办教，根据倡议书提出的“不断建立完善民主考核制度，自觉建立健全民主管理组织，落实民主管理制度，严格执行亲属回避制度，坚持重大事项集体研究决定，坚决抵制“一言堂”和特权思想；探索和制定完善内部监督机制，设立公开监督举报平台”这些参考和指导性意见，共同为基督教健康传承作出贡献。从长远来看，新时代的中国教会能够营造一个更加健康、和谐、充满爱的环境，通过牧养群羊服务社会，为实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献应有的力量。